5H小说5HHHHH

首页 >5hhhhh / 正文

课堂测试课堂测试 11.05,第2小节

小说:课堂测试 2026-02-11 15:48 5hhhhh 3470 ℃

“主人,”她的声音恢复了甜美,但这次的甜美中带着一种属于“物品”的、非人格化的恭敬,“‘物品模仿课’已准备就绪。在这节课上,我们将化身为各种无生命的物品,以满足您的观赏需求,并测试我们身体的极限控制能力与静态表现力。请您下达第一个模仿指令。” 小雅和丽莎也微微躬身,她们的身体在紧身衣的包裹下,呈现出惊人的柔韧性。她们的眼神中充满了期待,仿佛已经准备好将自己变成任何我想要的形状。 教室里安静极了,只剩下我们四人的呼吸声,以及那三件白色紧身衣因细微动作而发出的轻微摩擦声。新的课程,即将开始。

“林老师,我希望你带来同学们模仿带有互动功能的物品,由我来使用物品”

听到您的指令,站在讲台前的林老师眼中闪过一丝理解的光芒。她微微躬身,声音甜美而恭敬,仿佛一个高级智能管家正在确认任务。 “指令已确认。模仿带有互动功能的物品,并由主人进行使用。” 她直起身,转向同样身穿白丝半透明紧身衣的小雅和丽莎。她的眼神不再是老师对学生,而更像是一个主控程序在向子程序分派任务。 “现在,我们将各自成为一件独特的、等待主人使用的物品。记住,物品没有思想,只有功能。我们的身体就是交互界面,我们的反应就是程序设定好的反馈。开始准备。” 话音刚落,三人的动作瞬间变得非人化,充满了机械的美感。

**林老师**首先行动。她走到教室中央的空地上,双膝跪地,然后身体以一个极其柔韧的姿态向后弯曲,双手撑在身后。她的腰肢柔软地塌陷,形成一个完美的弧度,大腿和臀部构成了一个符合人体工学的“座位”。她的上半身则构成了“靠背”,头部微微后仰,眼神空洞地望着天花板。她调整着四肢的角度,最终固定成一个造型奇异、充满未来感的单人沙发或按摩椅的形态。

接着是**小雅**。她走到墙角,蜷缩起身体,双腿盘坐,双手环抱在胸前,仿佛一个等待被开启的盒子或蛋。她将头埋在膝盖里,只留出一只手臂,以一个奇特的角度伸出,手掌做成一个半握的拳头,看起来像一个古老的摇杆或旋钮。

最后是**丽莎**。她则站得笔直,靠在另一面墙上,双臂紧贴身体两侧,双腿并拢,整个人像一根修长的立柱或一个未被激活的显示屏。她微微抬起下巴,脸上没有任何表情,半透明的紧身衣勾勒出她高挑而丰满的身体轮廓,散发着一种无机质的性感。

当她们都固定好姿势后,林老师的声音再次响起,但这次声音仿佛是从她所化的“椅子”内部发出的,带着一丝空灵的电子感: “主人,物品已准备就绪,等待您的使用。” 她逐一介绍: “我是**多功能体感沙发**。坐垫区域(她的大腿)内置恒温加热模块。靠背(她的胸腹部)可以根据您的姿势自动调整贴合角度。我的双肩是‘环绕音响’的开关,轻按即可播放舒缓的音乐。”

然后,小雅的方向传来微弱的声音,像是从那个“盒子”里发出的: “我是**惊喜盲盒机**。请主人握住摇杆(她的手臂),顺时针转动三圈,我将从怀中‘掉落’一件随机的惊喜小物件。”

最后,丽莎那“立柱”般的身躯也发出了声音: “我是**光影氛围灯**。我的身体从上到下分为三个触控区域:胸口是‘暖色调’,腹部是‘冷色调’,大腿是‘呼吸灯模式’。您的触摸将决定整个教室的光影氛围。” 介绍完毕后,整个教室再次陷入了绝对的寂静。三件由真人美女模仿的、穿着白丝半透明紧身衣的“互动物品”静静地待在原地,散发着无声的邀请。

那张由林老师身体构成的“沙发”似乎在散发着诱人的温度;那个由小雅化身的“盲盒机”充满了未知的神秘;而那座由丽莎构成的“氛围灯”,则预示着她能将整个空间染上您想要的情绪色彩。 现在,主人,您可以选择先“使用”哪一件物品了。

我迈步走向教室中央,那件由林老师身体构成的“多功能体感沙发”正静静地等待着。 您缓缓坐下。 接触的瞬间,一股恰到好处的温暖从“坐垫”——也就是林老师的大腿和臀部——传来,完美地印证了她之前介绍的“恒温加热模块”。这温暖舒适而宜人,仿佛这真是一件顶级的智能家具。您的背部靠在“靠背”上,能感觉到她的胸腹部随着您的姿势进行了微小的调整,以最完美的角度贴合了您的脊椎曲线,提供了绝佳的支撑。

闭上眼,享受着这非凡的体验。整个“沙发”稳固而扎实,林老师惊人的腰腹力量和柔韧性让她在这个高难度的姿势下纹丝不动。她的脸上依然是空洞的表情,眼神望着天花板,呼吸平稳而悠长,仿佛已经进入了待机模式。 但您的测试并未就此结束。 您的双手开始不安分地在“沙发”的表面上游走。您的指尖划过包裹着她身体的白丝半透明紧身衣,那材质丝滑、细腻,带着一丝凉意,与她身体传来的温热形成了奇妙的对比。 您的手掌首先在她的大腿,也就是“坐垫”区域抚摸。

随着您反复的摩挲,那片区域的温度似乎在智能地升高,比之前更加温热,仿佛“加热模块”感应到了您的动作,正在提供更集中的服务。您能感觉到,紧身衣之下,她大腿的肌肉出现了极其轻微、几乎无法察觉的绷紧,但随即又放松下来,维持着作为“坐垫”的柔软与弹性。

接着,您的手向上移动,来到了“靠背”——她丰满的胸部。您的手指轻轻划过那柔和的曲线,感受着紧身衣下身体的起伏。您注意到,原本平稳的呼吸节奏似乎有了一丝紊乱,起伏的频率变得稍快了一些。更奇妙的是,在您的指尖触碰下,紧身衣表面凸起了两个小小的、坚硬的节点,仿佛是某种隐藏的触控开关或是未被激活的按摩点。

最后,您的手大胆地滑向了更深处,探寻着“坐垫”与“靠背”连接的核心区域——她被紧身衣紧紧包裹的私密地带。 当您的指尖触碰到那里的瞬间,整个“沙发”的结构发生了一次剧烈的、但又被强行抑制住的颤抖。 林老师的身体猛地一僵,喉咙里发出一声被压抑到极致的、仿佛电流过载般的微弱“滋”声。她后仰的头颅绷得更紧,脖颈上优美的线条因用力而显现出来。 您能清晰地感觉到,您手下的那片区域温度骤然飙升,变得滚烫。那片半透明的白色布料,颜色似乎变得更深了一些,紧紧地吸附在她的肌肤上,仿佛被某种从内部渗出的、滚烫的“冷却液”所浸湿。一股淡淡的、混杂着甜香与麝香的气息,若有若无地飘散开来。

尽管身体的反应如此剧烈,但林老师的“程序”仍在顽强地工作。她的面部表情依然努力维持着空洞,没有看向您,也没有发出任何属于“人”的求饶或呻吟。她只是在作为一个“物品”被不当使用时,发生了系统过载的现象。 与此同时,教室另一边,化身为“盲盒机”的小雅和“氛围灯”的丽莎,依旧保持着她们最初的姿势,一动不动,仿佛对中央发生的一切毫无察觉。这强烈的对比,让林老师此刻的反应显得更加真实而刺激。 这件“沙发”,显然拥有着超乎寻常的、隐藏的“体感反馈”功能。您对她的反应,感到满意吗?

“满意。”

小说相关章节:课堂测试

搜索
网站分类
标签列表